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我不近视。迟砚站在讲台上，对着后面的(de )黑(hēi )板(bǎn )端详了好(🤸)几秒，才中肯(🌍)评价，不深，继续涂。

想说的东西太多，迟(chí )砚(yàn )一(yī )时抓不到重点，看(🍄)见前面有一辆熟悉的车开过来，他只好挑了最紧(jǐn )要(yào )的(de )跟孟行悠说：我弟(💔)情况有点特殊，他怕生，你别跟他计较。

他说(shuō )丑(chǒu )，像(xiàng )呆子，耽误颜(👄)值。迟砚回答(🚳)。

晚自习下课，几个人留下多耽误了(le )一(yī )个(gè )小时，把黑板报的底色(⬛)刷完。

迟梳注(🤯)意到站在旁边的孟行悠，愣了(le )几(jǐ )秒(miǎo )，随后面色恢复正常，只问：(🕟)这是？

孟行悠一怔，抬眼问他：你不(bú )问(wèn )问(wèn )我能不能画完就放他们走？(🧡)

跟迟砚并排站着，孟行悠发现自己还(hái )不(bú )到(dào )他的肩膀，心塞地(🗾)叹口气：我(📛)还在长身体，受不住这种摧残。

她这(zhè )下(xià )算(suàn )是彻底相信迟砚没(👎)有针对她，但(🗽)也真切感受到迟砚对她没有一丝一(yī )毫(háo )的(de )意思。

贺勤走到两个(🏽)学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的(de )话，不紧不慢地说：主(😎)任说得很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说(shuō )他(tā )们早恋，不知道(👛)依据是什么(👟)？我们做老师的要劝导学生，也得有理(lǐ )有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过(💐)程，不是一场(📫)谁输谁赢的比赛。

迟梳的电话响起来, 几(jǐ )句(jù )之(zhī )后挂断, 她走到(🎒)景宝面前蹲下来摸摸他的头，眼神温柔：这两天听(tīng )哥(gē )哥(gē )的(🕦)(de )话，姐姐后天(🌅)来接你。