孟行悠指着菜单最右侧，解释：就是这些肉都来点。
贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍(zhà )到, 主任(rèn )既然对(duì )我们六(liù )班很上(shàng )心，我和他们都愿意虚心求教。
孟行悠这才放(❕)心：那就好(🍀)，勤(🕞)哥是(shì )个(🍿)好(🛍)老(lǎo )师，绝(📪)(jué )对不能(né(💉)ng )走。
孟(mèng )行悠被(bèi )他的反(fǎn )应逗乐，在旁边搭腔：谢谢阿姨，我也多来点。
迟砚眉头皱着，似乎有话想说但又不好开口，孟行悠反应过来，以为是自己留在这里不方便，赶紧(jǐn )开口：你有事(shì )的话就(jiù )先走吧(ba )，改天再一起吃饭。
贺勤走到两个学生面前站着，大(🌂)有护犊(dú )子(👼)的(⛹)意(yì )思, 听(🔁)完(wán )教导主(🍠)(zhǔ )任的话(huà(😍) )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )。
六(liù )班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室(💀)最后面略显(🍮)突兀，引得经(🔬)过(💂)(guò )的人总(🛴)(zǒng )会往教(jiā(🦍)o )室里面(miàn )看几眼(yǎn )，带着(zhe )探究意(yì )味。
孟行悠却毫无求生欲，笑得双肩直抖，最后使不上力，只能趴在桌子上继续笑：非常好笑，你一个精致公子哥居然有这么朴素的名字，非常优(yōu )秀啊。
好巧，我叫悠(yōu )崽。孟(mèng )行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见(🎒)他没往后退(🎉)，才继(jì )续说(🥊)，我(🎦)们好(hǎo )有(👶)缘分(fèn )的，我(🥡)(wǒ )也有个(gè )哥哥。
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