《教室里的激情》2

他们不管后(hòu )方的恐龙们，各自拼(pīn )命的(🐾)往回跑，那些受伤的恐龙，根本跑不快(kuài )，不一会儿就被陈天(tiān )豪他们追上。

第一批士(shì )兵过来(🐣)，只有1000人，还(hái )是混杂着各种各样的人(rén )种(🌀)。

这个从众人凝聚(jù )的电球、火球就可以(🚕)看(kàn )得出来。

第一批士兵(bīng )过来，只有1000人，还(😾)是混(hún )杂着各种各样的人种(zhǒng )。

不用金勇(〰)介绍，陈天(tiān )豪已经看到了前方的(de )景象。

差(😜)不多又过了半(bàn )个小时，全力飞行的(de )部队(🕞)，总算是跟上了(le )陈天豪几人。

每个生物(wù )都有自己提(🏂)示同伴的(de )警报信号，大部分生物(wù )都是利(💅)用声音来传达(dá )，少部分生物选择其他(tā(📷) )方式来传递自己的信(xìn )息，恐龙也是利用(🏵)叫声(shēng )来传递自己的信息。

金勇，你受伤了(🧛)？赶紧(jǐn )去医院，让金惊鸿帮(bāng )忙治疗啊(🎱)。