结束一把(bǎ(🏂) )游戏,孟行悠抱着试试(shì )的心思,给迟砚发(fā )过一条(🐘)信息。
晚自习下(xià )课,迟砚来(🚕)(lái )二班教室找孟行悠,一(🤶)起去图(tú )书馆再上一(yī )个小时的自习。
视觉(🌹)状况不好(hǎo )的时候,其(qí )他感官会变得比平时更加(🚌)敏锐(ruì )。
再怎么都(dōu )是成年人,孟行悠又是学理科的(🥒),基本的(de )生理知识还是门儿清,只是书上说归书上(shà(🛩)ng )说,真正放在现实中,放在自己男朋友身(shēn )上,又是另(🥥)外一回事。
孟行悠听完(wán ),没(🧡)办法马上拿主意,过了会(📁)(huì )儿,叹了口(kǒu )气,轻声说:让我想想。
不知(zhī(✖) )道是谁给上(shàng )面领导出的注意,说为了更精准的掌(🍓)握每(měi )个学生的情况, 愣是在开学前,组织一次年(niá(🗄)n )级大考, 涉及高中三年所(suǒ )有知识。
可服务员(yuán )快走(🏰)到他们这一桌的时(shí )候,旁边那一桌,一个戴着黑框(🧜)眼镜的女(nǚ )生站起来,嚷嚷道:阿姨,鱼是我们点的(de ),你往哪端(duān )呢?
迟砚的手撑在孟行悠的耳(🚠)(ěr )边,她能清(qīng )晰地听见他的心跳声,一声一声沉重(🌲)有力(lì ),在这昏暗的空间里反(fǎn )复回响。
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