不用，一(yī(☝) )起吧，我(🍲)(wǒ )不是很饿。孟行悠收起手机，问，你家(jiā )司机送你弟(dì )弟过(⛳)来吗？到哪里了？
后座(zuò )睡着了，下(xià )午在家玩拼图玩累(🏇)了，没睡(shuì )午觉，一听(tīng )你周末也不回家吵着要来跟(gēn )你住(🧖)。
按照孟行悠的习惯，一贯都是边(biān )走边吃的，不过考虑(lǜ )迟(🍍)砚的精(🔏)致做派，她没动口，提议去食(shí )堂吃。
迟砚弯腰钻进后(🌲)座里(lǐ(🤷) )，轻手轻脚(jiǎo )把景宝抱出来，小孩子睡眠(mián )却不沉，一(yī )腾空(🎐)就醒了。
霍修厉这个人(rén )精不在场，光凭一个眼神就能脑补(👃)出了(le )故事，等迟砚从阳台出来，看教室里没(méi )外人，直接调侃(⤴)起来：太子，你可真狠(hěn )，人姑娘都哭了，那(nà )眼睛红的我都(🦕)心疼(té(🌀)ng )。
孟行悠涂完卷轴的(de )部分，瞧着不太满意，站在(zài )桌子上总算(📁)(suàn )能俯视迟砚一回，张嘴使唤(huàn )他：班长，你去讲台看看，我(📬)这里颜色(sè )是不是调得(dé )太深了。
孟行悠不怒反笑：班长(🧟)交待的事儿，当然不能吹牛逼。
贺(hè )勤说的那番话越想越带(🎲)劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动，坐下来后，对着迟(chí )砚(🕍)感慨颇(🤵)多：勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊，什么(me )‘(🐱)教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这(🎨)话，多酷(kù )多有范，打(dǎ )死我我都说不出来。
孟行悠(yōu )笑出声(🚺)来：你弟多大了？审美很不错啊(ā )。
思想开了个小差，孟行(💏)悠赶紧拉回来(lái )，问：那你为什么要(yào )跟我说？
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