特殊的补课方式2

孟(mèng )行悠仔仔细细打量他一番，最后拍(pāi )拍他(⤴)的肩，真诚道：其实(shí )你(nǐ )不戴看着凶，戴了像斯文败(📜)类，左(zuǒ )右都不是什么好东西，弃疗吧。

迟(chí )砚觉得奇怪(🏝)：你不是长身(shēn )体(tǐ )吗？一份(🦗)不够就再来一份。

主任毫(háo )不讲理：怎么别的同学就(👱)(jiù )没(méi )有天天在一起？

孟行悠看景宝的帽(mào )子有点(⛽)歪，伸手给他理了(le )一(yī )下，笑弯了眼：我哥啊，我哥叫狗(🍜)(gǒu )崽，因为他很狗，还是你(nǐ )哥哥更好。

贺勤说的那番话(🐋)越想越带(dài )劲，孟行悠还把自己(🤠)整得有些感动(dòng )，坐下(⤵)来后，对着迟砚感(gǎn )慨(kǎi )颇多：(🍖)勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教(🐲)育(yù )是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听(📋)听这话，多酷多(duō )有(yǒu )范，打死我我都说不出来。

迟砚把(👍)(bǎ )右手的那杯放在她面前，拉开椅子(zǐ )坐下。

迟砚突然(🛂)想起一茬，突然问起：你刚跟他(🦃)说你叫什么来(lái )着？

他吃饱了还觉得意犹(yóu )未(wèi )尽(🙁)，想到孟行悠之前提过那些小吃(chī )，问：你说的那个什(🐃)么粉(fěn )