想爱就爱3

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己(jǐ )整得有(🤵)些(xiē )感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤(🕟)哥(gē )一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程(👔)，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听听这话，多(🤡)酷多有范(fàn )，打死我(wǒ )我都(📹)说不出来。

迟梳很严肃，按住孟行悠的(de )肩膀，与(📤)(yǔ )她平视：不，宝贝儿，你可以是。

孟行悠每(mě(🕙)i )次听到这(zhè )种官腔就(jiù )无(🛃)语，碍于贺勤面子没有呛声。

你们这样还(hái )上(🌑)什么课(kè )！不把问题交代情况，就把你们家长找来。

施翘本来(lái )想呛呛回(🌵)(huí )去，可一想到自己那个还吊着石膏的大表(🤑)姐(jiě )，又把话(huà )给憋了回去，只冷哼一声，再不敢多言。

贺(hè )勤再开口(kǒu )态(🌅)度稍强(qiáng )硬了些，我们为人师表随随便便给(⬜)学生扣上(shàng )这种帽子(zǐ )，不(🚎)仅伤害学生，还有损五中百年名校的声(shēng )誉(🏬)，主任(rèn )慎言。