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孟行悠涂完卷轴的(de )部分，瞧着(zhe )不太满意(🦋)，站在桌(zhuō )子上总算能(😒)俯视迟砚一回，张(zhāng )嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里(🚘)颜色是(shì )不是调得太深了。

迟梳的电话(huà )响起来, 几句之后挂(guà )断, 她走到景宝面(🙀)前蹲下来摸摸(mō )他的头，眼神温柔：这两天听(tīng )哥哥的话(⬇)，姐姐后(hòu )天来接你。

周(👡)五下课后，迟砚(yàn )和孟行悠留下来出(chū )黑板报，一(yī )个人上(👱)色一个人写(xiě )字，忙起(🏵)来谁也没说话。

主任(rèn )我们去办公室聊。贺勤转身对两个学(⛽)生说，你们(men )先回教室，别耽误上课。

可刚(gāng )刚那番话说的可一(yī )点不软柿子，至少她(👋)读书这么(me )多年，没见过敢跟教导主任这(zhè )么说话的老师，不(🗃)(bú )卑不亢，很有气场。

楚(⏱)司瑶眼(yǎn )睛一横，笑骂：孟(mèng )行悠，你太(tài )过分了！

景宝不知(🔰)(zhī )道是怕生还是觉得(🛷)自己完成了(le )哥哥交代的任务, 撇(piě )下孟行悠转(zhuǎn )身跑回迟(🏌)砚身边去(qù )，站在他身(🏷)后拽着迟砚外套衣(yī )角, 垂着小脑袋，再(zài )无别的话。

六班(🥖)后门大开着(zhe )，迟砚和孟行悠站在教室最后(hòu )面略显突兀，引(🗼)得(dé )经过的人总会往(🌏)教室里面看几(jǐ )眼，带着探究意味(wèi )。

孟行悠心(xīn )头茫然, 但(🖇)此刻也不(bú )好多问, 站(🙆)起来后也没再说话。