干涸地

贺勤走(zǒu )到两个学生面(💕)前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任(😳)说(💛)得很(hěn )对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据是什(shí )么(🎙)？(🗄)我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也(yě )得有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是(shì(🙉) )一场谁输谁赢的比赛。

你使(shǐ )唤我还挺顺口。迟砚放下笔(bǐ )，嘴上(shàng )抱怨，行(🎇)动(🍉)却不带耽误的。

我不近视。迟砚站在讲台上(shàng )，对着(zhe )后面的黑板端详了好几(💎)秒(😁)，才中肯评价，不深，继续涂。

见贺(hè )勤一时没反应过来孟行悠话(huà )里话外(wà(👴)i )的意思, 迟砚站在旁边，淡声(shēng )补充道：贺老师, 主任说我们(men )早恋。

迟梳略失望(👠)地叹了一口气：青春不等人，再不早恋就老(lǎo )了。

迟(chí )砚把湿纸巾揉成团(🍽)，伸(🐫)手一(yī )抛扔进角落的垃圾桶里，然后把眼(yǎn )镜左右仔细瞧了一遍，确认(rè(🔹)n )镜(💃)片擦干净之后，这才满意戴上。

迟砚放下手机，拿起茶杯喝(hē )了一口(kǒu )水，眼(🚱)神扫到孟行悠身上时(shí )，带着点凉意：很好笑吗？