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贺勤说的那番(🔱)话越想越带(📻)劲，孟行悠还(🍼)把自己整得(🚗)有些感动，坐(🍴)下来后，对着(🚐)迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊，什么‘教育是(shì )一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛(sài )’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。

别(bié )说女(🔨)生，男生有这种爽利劲儿的都没几个。

贺勤说的那番话越想(🐽)越带劲，孟行(👹)悠还把自己(🉑)整得有些感(👔)动，坐下来后(🏁)，对着迟砚感(📣)慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷多有范，打死(sǐ )我我都说不出来。

听见那几个看热闹(🥁)的人匆匆走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走到门后靠墙站着(📳)。

总归迟砚话(🏁)里话外都是(🕒)相信她的，这(🗄)份信任让她(🎃)心情无比舒畅。

这都是为了班级荣誉还有勤(qín )哥。孟行悠笑着回(huí )。

景宝在场，这个(gè )小朋友浑身上下都(dōu )充满了神秘感，孟(mèng )行悠什么都不知道(dào )，现在这个情况也(yě )不好问什么，她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。